воскресенье, 10 февраля 2013 г.

кларин м.в. педагогическая технология. /— м., 2009

Задачи книгиВыражение признательностиВВЕДЕНИЕ. ОБРАЗ ИДЕАЛАТехнологический идеалПризнаки педагогической технологииИсторические прототипы технологии учебного процессаТехнология в обучении или технология обучения?ГЛАВА 1. УТОЧНЕНИЕ ИДЕАЛА: ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТАНОВКИ ЦЕЛЕЙ1.1. От педагогических программ к конкретным дидактическим целямКонкретизация образовательных целей как основа учебного процессаПрояснение обобщенных образовательных целейОсновные направления конкретизации целейПостановка образовательных целей в предметных областяхРазработка целей группой экспертов1.2. Постановка и конкретизация целей обученияСпособы постановки целейТаксономии педагогических целейДругие системы описания учебных результатовКак различать уровни учебных целей?Двухмерная конкретизация целей1.3. Создание эталонов усвоенияУчебные цели на языке "наблюдаемых действий"

Содержание (оглавление)

Соответствие оригиналу:

Нумерация страниц в тексте:

Кол-во страниц: 180

Издательство: Эксперимент

Информация о файле

Технология обучения. Идеал и реальность

ФорумыПользователиПомощь

Технология обучения. Идеал и реальность Кларин М.В. - скачать бесплатно в doc, pdf, djvu, fb2

Комментариев нет:

Отправить комментарий